由天津市第四中学承担的2007年度我市重点科学技术普及项目“天津市城区中学科技探究实验室建设示范”项目已取得了阶段性成果，项目组在深入、扎实开展广泛调研、邀请科学顾问、了解学生需求及反复论证等工作的基础上，初步建成了虚拟仪器测控探究实验室，并于本学期开设了“虚拟测控”校本课程。

　　“虚拟测控”课程旨在让学生了解和学习虚拟仪器的测控，即学习如何在包含数据采集设备的通用计算机平台上，根据需求高效率地构建起各种各样的测量系统。虚拟仪器技术突破了传统仪器的局限，可以将许多信号处理的方法方便地应用于测量中，并且为自动测量和控制创造条件。

　　该校的虚拟仪器测控探究实验室建设方案针对中学生特点进行了重新设计，自主开发了一套更简单、更直观、更灵活和更开放的实验系统和环境，提供了从实验系统（虚拟仪器）、实验对象到传感器信号获取、信号采集、信号分析和处理的一体化整体解决方案，将实验教学整合为开放式和网络化的实验教学过程，同时提供丰富的测试案例和各种可供选择的标准实验方案供学生学习使用。虚拟测控课程则对教学内容、方法和手段进行了全面改革，使学生既能了解基本原理，又能了解实际对象，将理论与实际紧密结合起来，可有效提高学生的创新能力和动手能力。